DEDICATORIA
El presente trabajo
monográfico acerca de las actividades lectivas y cocurriculares, dedico a mis
progenitores por los innumerables motivos que han logrado para encaminarme por
el buen camino y así lograr el objetivo deseado que es el estudio.
Dedico
también a mi profesor de TIC, por las enseñanzas y el buen aprendizaje que
venimos recibiendo.
TITULO
ACTIVIDADES
LECTIVAS Y COCURRICULARES
ÍNDICE GENERAL
DEDICATORIA…………………………………………………………………………………………I
TITULO…………………………….................................................................................................II
INDICE………………………………………………………............................................................III
INTRODUCCION…………………………………………………………………………………….IV
1.- DEFINICIÓN DE LAS ACTIVIDADES LECTIVAS.
1.1 DÍA MUNDIAL PARA LA PREVENCIÓN DEL SUICIDIO.
2.2 DÍA DEL MAESTRO.
2.3 DÍA DE LA PRIMAVERA Y DE LA JUVENTUD.
2.4 SEMANA DEL NIÑO.
2.5 SEMANA DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR.
2.6 DIA DE LA DECLARACION UNIVERSAL DE LOS
DERECHOS DEL NIÑO.
2.- DEFINICIÓN DE LAS ACTIVIDADES
CO-CURRICULARES.
2.1 DÍA DE
LA SEMANA EDUCACIÓN FÍSICA.
2.2 EXPO
FERIA DE PLATOS TÍPICOS DE LA REGIÓN.
2.3 JUEGOS
SUPERIORES NO UNIVERSITARIOS.
2.4 DÍA DE
LA SEMANA DE COMUNICACIÓN.
2.5 VIAJE A
LAS ZONAS TURÍSTICAS DE NUESTRA REGIÓN.
ODJETIVOS
DEL TEMA……….......................................................................................V
ODJETIVO
GENERAL
ODJETIVO
ESPECIFICOS
BIBLIOGRAFIA………………………………………………………………………………………VI
HISTORIA DE
LA INSTITUCIÓN
EL
instituto de educación superior pedagógico público de puquio líder en la
educación superior de la provincia de lucanas de la región de Ayacucho su
funcionamiento se remonta a su fundación en el año de 1963 como escuela normal
rural de maestros de puquio, siendo el primer director cesar chirino mota.
Dicho centro se formó y regresaron profesores de escuela normal rural en un
periodo de duración de tres años
En
el año de 1964 paso a ser escuela normal mixta urbana, donde los estudiantes
realizaban sus estudios por un espacio de cuatro años, funcionando en la misma
infraestructura hasta el año de 1971, año en que fue creado temporalmente por
falta de demanda profesional en el magisterio.
En
el año de 1980 es reaperturado como escuela normal mixta siendo director el
profesor salomón dumet vendezu por las
buenas gestiones de las cuatro comunidades y el
comité ESEPPACHAYA con los padres dieter wakery dieter afhuper y el
comité presidido por el señor Ruperto Gutiérrez, donde los estudiantes
realizaban sus estudios por un espacio de cuatro años.
EN
1984 con el D.S. N° 056-84 ED se autoriza la adecuación de escuela normal mixta
de puquio a institución superior pedagógico de puquio formado maestros en las
especialidades de educación inicial, primaria y secundaria, en un periodo de
estudios de cinco de años dentro de la formación inicial docente
A
partir del año 2010 se adecua con la ley N° 29394 y su reglamento D.S.
N°004-2010-ED R.M. N° 023-2010-ED y la R.D. N° 0006-2011 Educación y que
actualmente se denomina. Instituto de Educación Superior Pedagógico Publico de
Puquio siendo una Institución de formación inicial docente con un plan de
estudios de diez semestres académicos y ofrece diferentes especialidades,
cuenta con la capacidad instalada den infraestructura adecuada y con el
equipamiento de informática e internet. Asimismo cuenta con profesionales
egresados que ocupan altos cargos en los diferentes puntos del país.
Actualmente
nuestra institución de formación docente tiene la condición ACREDITADO con
resolución N° 194-2016-SINEASE-CDAH-P por el SENACE y revalidado con resolución
directoral número 274-2016-MINEDU VMGP DECEDD DYGEDD DEFUED por el MINEDU para
su funcionamiento institucional de las carreras que oferta. Por lo que, con
orgullo y humildad, le entregamos a puquio una institución líder en formación
docente camino a la excelencia educativa. Al mismo tiempo, con ventanas
abiertas para seguir mejorando en el marco de una nueva ley de institución y
escuelas de institución superior y de la carrera pública de sus docente, ley
N°30512.
1.1.
LOS
DIRECTORES:
ü Cesar
Chirinos Mota
ü Salomón
dumet Vendezu
ü Julio
Auccasi
ü Alejandro
Velazquez
ü Magno Ortiz
Huamani
ü Jorge Luis
Pumayauiry Ilizarbe
MISIÓN Y VISIÓN INSTITUCIONAL.
La misión y
visión institucional hace referencia, que una Institución debe plantearse metas
que lograr, y que estas se lograran a través de un trabajo en equipo y un serie
de mecanismos de trabajo, los cuales nos permitirán a ser una Institución
deseada tal y como indica la visión de nuestra Institución con la participación
activa de toda la comunidad educativa de nuestra Institución.
En
otras palabras estos dos términos podemos definir de la siguiente manera:
Misión:
son los objetivos a cumplir a corto y mediano plazo, toda vez que estas
acciones sean favorables para el mejor funcionamiento de la Institución.
Visión:
son los objetivos a cumplir a largo plazo,
es decir que estas acciones necesariamente va a tomar un tiempo considerable.
MISIÓN
Somos
el Instituto de educación Superior Pedagógico Público PUQUIO creado por D.S.
N°056-84, revalidado y acreditado institución líder en formación docente en las
carreras profesionales de educación inicial y educación secundaria con principios y valores comprometidos con el
desarrollo social.
VISIÓN
Al
2021seremos una escuela de educación superior pedagógico, dentro de excelencia
especializados en la formación inicial docente y con programas en formación
continua que ofertara el servicio educativo sobre la base de la investigación
educativa y la práctica de profesionales. Con docentes líderes en gestión de la
calidad y desarrollo social .estudiantes creativos, reflexivos críticos y
competentes; con un personal administrativo comprometido con el trabajo en
equipo
INTRODUCCIÓN
1.-DEFINICION DE LAS ACTIVIDADES LECTIVAS.
Son aquellas actividades
que se celebran o conmemoran durante todo el año lectivo, con la finalidad de
dar a conocer la importancia de todas
las fechas específicas.
1.1 DÍA MUNDIAL PARA LA PREVENCIÓN DEL SUICIDIO.
La prevención del suicidio sigue siendo un
desafío universal. Cada año, el suicidio se encuentra entre las 20 principales
causas de muerte a nivel mundial para personas de todas las edades .La conducta
suicida es el resultado de una convergencia de factores de riesgo tanto
genéticos, psicológicos, sociales y culturales, etc., a veces combinados con
experiencias de trauma y pérdida. Las personas que se quitan la vida
representan un grupo heterogéneo, con influencias causales únicas, complejas y
multifacéticas que preceden a su acto final. Tal heterogeneidad presenta
desafíos para los expertos en prevención del suicidio.
2.2 DÍA
DE LA PRIMAVERA Y DE LA JUVENTUD.
Cada 23 de septiembre, se celebra en el Perú el
inicio de la primavera, de la amistad y de la juventud. El día de la primavera
es el símbolo de la renovación de la naturaleza y la creatividad del espíritu
humano.
Durante esta jornada, la juventud es la
protagonista, pues en el desarrollo del ser humano, es la edad que equivale a
la primavera de la vida, los jóvenes de edad y espíritu despiertan a la vida
llenos de energía, proyectos y optimismo.
2.3
SEMANA DEL NIÑO. 
En la semana del niño, debemos reflexionar y
tomar conciencia sobre el cuidado que les estamos dando, darnos cuenta si
realmente les estamos brindando una buena calidad de vida, con salud, educación
y espacios recreativos que permitan que se desenvuelva con total libertad, lo
que hará adultos felices y capaces de contribuir en su sociedad.
En la semana del niño, debemos reflexionar y
tomar conciencia sobre el cuidado que les estamos dando, darnos cuenta si
realmente les estamos brindando una buena calidad de vida, con salud, educación
y espacios recreativos que permitan que se desenvuelva con total libertad, lo
que hará adultos felices y capaces de contribuir en su sociedad.
2.4
SEMANA DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR.
Hoy en día, las bibliotecas no son la mismas de
hace una década o siglo atráz. Los cambios son constantes en la educación y
estos centros de estudio e investigación también han cambiado. Ahora la
tecnología ha ayudado a mejorar y a difundir esta actividad educativa.
2.5 DIA
DE LA DECLARACION UNIVERSAL DE LOS DERECHOS DEL NIÑO
Es un día de celebración por los avances
conseguidos, pero sobre todo es un día para llamar la atención sobre la
situación de los niños más desfavorecidos, dar a conocer los derechos
de la infancia y concienciar a las personas de la importancia de
trabajar día a día por su bienestar y desarrollo.
2.- DEFINICIÓN DE LAS ACTIVIDADES
CO-CURRICULARES.
Son actividades
que tratan de captar la atención de los alumnos para aprovechar sus diferentes
aptitudes sin ser obligatoria su inscripción.
2.1 DÍA DE LA SEMANA EDUCACIÓN FÍSICA.
La Educación Física es una actividad importante
en el desarrollo corporal de todo estudiante y cada 08 de octubre se le rinde
un justo reconocimiento. La Educación Física tiene una acción
determinante en la conservación y el desarrollo de la salud del ser humano,
pues ayuda a ajustar las reacciones y comportamientos a las condiciones del
mundo exterior, ayudando a sobrellevar las tensiones de la vida diaria y
afrontar el futuro con una buena calidad de vida.
2.2 EXPO FERIA DE PLATOS TÍPICOS DE LA REGIÓN.
Esta
actividad se dio con la finalidad de tomar conciencia para consumir nuestro
producto de nuestra zona, ya que se está dejando de lado y lo estamos cambiando
por productos químicos y transgénicos. En consecuencia se manifestara diversos
tipos de enfermedades. Cabe destacar que nuestra participación fue de una
manera activa, ya que ocupamos el segundo lugar con el plato típico
llamado LOMO DE 
OCA, obteniendo
una resolución y unos libros como premio.
OCA, obteniendo
una resolución y unos libros como premio.
2.3 JUEGOS
SUPERIORES NO UNIVERSITARIOS.
Estos juegos se realizaron primeramente en la
ciudad de puquio en la etapa distrital, teniendo como campeón al instituto
pedagógico de puquio en las disciplinas de vóley mujeres y básquet varones,
pasando así a la etapa provincial que se
desarrolló en el distrito de Aucara, de
igual manera salimos victoriosos en
ambas disciplinas. Logrando conseguir pasar a la etapa regional que se desarrolló
en la provincia de huanca sancos, en vóley quedamos segundo puesto, nos
enfrentamos al instituto llamado el clan, en cambio en básquet si 
logramos salir en primer puesto.
2.4 DÍA DE LA SEMANA DE COMUNICACIÓN.
En este día se celebró el Día de Comunicación
donde se realizaron diversas actividades, dónde nuestro salón participo en cada
una de ellas. Uno fue el periodo mural
que lo realizamos con mucha dedicación y esfuerzo, donde participaron todos mis
compañeros sin excepción alguno. Segundo fue la declamación donde algunos de
mis compañeros salieron a representar a nuestro salón y lo hicieron muy bien. 
2.5 VIAJE A
LAS ZONAS TURÍSTICAS DE NUESTRA REGIÓN.
En aquí todos
mis compañeros hicimos un viaje de excursión con la finalidad de conocer los
lugares turísticos que tenía nuestra región, en esta ocasión fuimos al distrito
de Chipao, ya ahí empezamos a presenciar diversas zonas impactantes que pertenecían
a tiempos antiguos como
·
Puyas de Ramoidi
Puyas de Ramoidi
·
Chipao marca
·
Caniche
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL:
·
Conocer y revalorar los días festivos de año, que hoy
en día se han dejado de lado.
ODJETIVOS ESPECIFICOS:
·
Practicar y conocer de una buena manera las actividades lectivas y curriculares.
·
Relacionarnos y enfatizarnos más con nuestro aprendizaje atravez de
actividades académicas.
BIOGRAFIA:
